איזה מחירים אנחנו משלמים על חוסר באומץ במקום העבודה? כנראה שהרבה יותר ממה שאנחנו מעריכים.
אחד משחקני הNBA הגדולים של כל הזמנים עשה בחירה גורלית בקריירה שלו, ואנחנו כאן כדי ללמוד ממנה ולהבין כיצד אומץ משפיע על איכות הביצועים ועבודת הצוות.

מהן הדרכים הכי אפקטיביות שהמחקר מכיר על מנת לשפר ביצועים של עובדים על ידי המנהלים שלהם?
מה גורם לעובדים לשמוח ולהגיע להישגים? ומה מאפשר להם לעשות קפיצות בביצועים?
המאמר של חודש אוקטובר מונה את הממצאים המחקריים והכלים המעשיים שיעזרו למנהלים לעשות את הקפיצה הזו, במיוחד היום.

בעולם החינוך מילת הבאזז העדכנית היא SEL – למידה חברתית רגשית. מדובר במהפכה שהופכת את המיקוד בלמידה מהמישור הקוגנטיבי ומעבירה משקל משמעותי לעבר ההשקעה במיומנויות הרגשיות.
עבור עולם העבודה זו כבר עובדה שמסכימים עליה, אבל היישום בתהליכי הלמידה עוד רחוק מהשלמה.

במצבי קונפליקט הנטייה הטבעית שלנו היא להתמקד במה שנמצא מולינו ולשכוח את התמונה הגדולה. לכן אנחנו מפספסים פעמים רבות פתרונות חסכוניים באנרגיה ואפשרויות לשיתופי פעולה. המאמר הזה עוסק בשאלה למה זה קורה לנו? ובתשובה לשאלה איך להימנע מהמצב הלא רצוי הזה.

כולם רוצים לחוות חוויות משנות חיים. לעבור טרנספורמציה. כזו שבפרק זמן קצר משנה באופן דרמטי את איך שאנחנו בעולם.
אי אפשר ליצור טרנספורמציות בהזמנה, אבל אפשר לספק תנאים מיטביים בשביל טרנספורמציה כזו להתרחש. על כך בבלוג של חודש יולי

זוכרים את החופשה שבילתם את כולה קודחים מחום במיטה? עכשיו זו החופשה הזאת. אבל יש בה גם הזדמנות אדירה.

הנחיית קבוצת מנהלים בזמן משבר הקורונה העולמי הביאה לפתחי הזדמנות לבחון את עצמי כיועצת לפיתוח מנהיגות, על כשלונותי הצורבים ועל דברים שלמדתי בדרך

מה ניתן ללמוד מהמסע נועז לחציית הקוטב הדרומי מלפני 100 שנים על מנהיגות במצבים של חוסר ודאות? מסעם של סר שקלטון וצוותו בספינת האנדיורנס לים הדרומי מגלה לנו הרבה מן העקרונות הנחוצים להשרדות בתנאים קיצוניים של אי וודאות. וקצת נתונים גם מימינו אנו.

אנחנו נמצאים בעידן של שינויים מואצים, והיום מרגישים את זה יותר מתמיד. החובה להיות בתהליך מתמיד של למידה והסתגלות למציאות המשתנה מתחדדת ומתבהרת. מה עומד לרשותינו במשימה הזו?